
Google “We Have No Moat, And Neither Does OpenAI”
AI 領域的研究與技術進展很快而且振奮人心(例如 Tesla 的電動車、OpenAI 的 ChatGPT),以它為首的第四次工業革命正在發生中。但就在上週,紐約時報報導有「AI 教父」之稱的 Geoffrey Hinton 結束了與 Google 十年的合作,他將更專注於 AI 對社會的威脅。Hinton 事後在推特上表示:「我離開了,這樣我在討論 AI 的危險時,才能不必考慮對 Google 的影響。Google 一直都對它的行為很負責任。」
- ‘The Godfather of A.I.’ Leaves Google and Warns of Danger Ahead by 紐約時報
- AI 教父離開 Google!公開自己對 AI 三大擔憂,最怕 AI 演變成殺手機器人 by TechOrange 科技報橘
AI 領域的研究與技術困難重重,需要耗費大量的資源。在這個領域中,存在著大國和大組織之間的軍備競賽,讓人感覺它只是少數國家或組織之間的競爭領域。對於多數國家、組織或個人來說,他們可能認為等待競爭的結果才決定如何行動是最好的選擇。但是,最近有疑似來自 Google 的文件指出,Google 和 OpenAI 可能不會成為唯一的贏家,因為一些來自 Open Source 界的新勢力正在崛起。
- Google “We Have No Moat, And Neither Does OpenAI” by SemiAnalysis
- Google 內部文件披露:在開源面前,OpenAI 與 Google 都是難兄難弟 by 電腦王/T客邦

Soundify: Matching Sound Effects to Video
替影片疊加聲音,特別是特效和背景音效,是影音剪輯中很重要的一環。但這個過程繁瑣且耗時,特別是在尋找合適的聲音、精確對齊聲音到畫面、以及調整聲音的 pan, gain 等參數的時候。2021 年一項由 Carnegie Mellon University 與 Runway 合作的研究,利用類神經網路學習影片內容與音效文字間的相關性,提出了一套可以自動將影片加入匹配音效的系統。
該系統使用有標記、且經過工作室品質驗證的聲音效果庫,並透過導入 OpenAI CLIP ,在不需要資源密集的對應學習或音頻生成的情況下,產生高品質的影音成果。
- 論文 與 更多的 demo 影片
- Runway 公司的 Research (有更多在影音編輯上的研究與產品)
下頭這支 YouTube 影片示範了 Soundify 的概念,點開來看之前,記得打開喇叭或耳機。

Apple’s AVQT Vs. Netflix’s VMAF Vs. SSIMPLUS
在 BlendVision One 的背後,累積了數年的影片編碼技術,包括獲得台美日專利的 PTE、PSE。無論對影片進行何種處理或壓縮,都需要一些用於評估影片品質的量化指標 (Video Quality Assessment, VQA)。這些指標可以是基於物理特性的客觀指標,例如 PSNR 和 SSIM,也可以是在人工智慧和工人智慧的合作下創建的指標,例如 Netflix 的 VMAF。有趣的是,蘋果電腦也有一個類似的技術。
在 WWDC 2021 上,Apple 公佈了 Advanced Video Quality Tool(AVQT)。隨後,SSIMWAVE(於 2022 年被 IMAX 收購)以及影音串流產業名人 Jan Ozer 進行了相應的研究和分析。他們從不同的角度比較了 AVQT、VMAF、SSIMPLUS 等指標。如果需要專業且平易近人的解釋影像品質如何分析和評估,並在說服客戶或者與廠商溝通時有更好的效果,這幾篇文章將非常有用。
- Apple’s AVQT Vs. Netflix’s VMAF Vs. SSIMPLUS by SSIMWAVE
- AVQT Compared to VMAF and SSIMPLUS by Jan Ozer
- Evaluate videos with the Advanced Video Quality Tool in WWDC21

人工智能和(透過影音互動)教育的未來
Sal Khan 在 TED 2023 上發表了題為「The amazing AI super tutor for students and teachers 」的演講。他探討了人工智能在教育領域的應用和潛力。他提到,儘管人工智能已經發展到可以進行自然語言互動的程度,但人工智能在教育領域的應用還有很長的路要走。他引用了「2 sigma 問題」,這是教育學家 Benjamin Bloom 提出的問題,即如何提高學生學習成績,使其達到高於傳統教學平均水平 2 個標準差的程度。他認為,通過使用人工智能,可以實現將 2 sigma 問題轉化為 2 sigma 機會,從而大大加速教育進程。
他展示了一些人工智能在教育中的應用,例如 Khan Academy 開發的 Khanmigo 數學助手,它使用了 GPT-4,一種由 OpenAI 開發的自然語言處理模型,可以進行更深入的學習和教學互動,將學習體驗提升到了更高的層次。他還提到,他們發現人工智能在教學時,如果允許它先思考再說話,它的數學能力和教學能力會得到顯著提高。
家裏有小朋友的,上頭 Sal Khan 在 TED 2023 短短不到 15 分鐘的演講,很推薦去看。看他怎麼一邊 demo 一邊精闢的說明 AI 在教育上的影響。不管你的小朋友經歷的是 108 課綱 還是 118 課綱,都會跟你我過去的求學方式很不一樣,而在世界各地與他同年齡的小朋友,他們的學習知識與認識社會的方式,也會有很大的不同。
- On Bloom’s two sigma problem: A systematic review of the effectiveness of mastery learning, tutoring, and direct instruction
- 本杰明.布鲁姆的两个标准差问题 (簡體)
Others
提供一個可以用在 ReaderGPT 的 prompt 以供參考 (by Bob Chao):
